怎么回事上饶少年溺水被拉上岸已没了呼吸

江西最具影响力十大媒体 　　7月29日，记者获悉此事后,立刻联系上当时在现场施救的陈仁助。陈仁助回忆说：“7月23日傍晚6时40分左右，我刚游完泳上岸穿好衣服，就听到有人喊救人。现场有不少人已经在找了。我赶紧脱了衣服跳下河救人，不过没找到人。起来就看到孩子被史桥村的史柏节救了上来。当时孩子被救上来时全身冰冷，嘴唇紫黑，也没心跳。我赶紧对他采取急救措施。”

2他们竟然把孩子当场救了回来

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溺水的少年大约十二三岁，陈仁助采用心肺复苏进行施救。他让村民把孩子放在他肩上倒了十几秒的水，然后再放地上做人工呼吸，这样反复了两三次后，再进行胸外心脏按压。孩子慢慢恢复神智，来了呼吸和心跳。为了避免孩子被胃里食物倒流窒息，陈仁助用手伸进他的嘴巴抠食物。在抠食物的过程中，陈仁助的手也被少年无意识地咬破。陈仁助顾不上这么多，继续抠了两次，把少年喉咙里的食物抠出来。众人在不懈努力下，成功挽救了少年的生命。随后，在其他村民的帮助下，陈仁助又驱车将少医院做恢复。在与随后到来的医护人员交接后，陈仁助与其他热心村民便悄然离开了。

3这些医生还帮助过很多人

落水少年家长给陈仁助送锦旗

事后，落水少年的家长找到了陈仁助。孩子家长表示十分感谢史柏节、陈医生以及其他施救群众，在关键时刻伸援手救助孩子。

　　据青云中心卫生院院长李伍介绍，陈仁助医德高尚，是乡镇卫生院的楷模。在该院，类似这种感人的事很多：春游时救低血糖游客，下班途中扶送受伤学生，为困难患者贴医药费等。选择了“医生”这个职业，也就意味着选择了奉献。

　　陈仁助表示，救人过程中，从村民发现呼救，到史柏节的打捞以及他的急救，每一步都十分关键。救人是医生的天职。同时，掌握一项急救的技能十分重要，能在危机当头救人性命。另外，暑期期间，家长要加强对孩子的监护，做好防溺水安全教育工作，以避免悲剧发生。

4这些急救知识收好不谢

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1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

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